关于电吉他左手手指的练习，全面点（初学电吉他左手按弦问题）

慢慢看完下面的 能解决你所有问题 左手

第一章 整体的练习观念

我们不是单单的练习左手的灵活和技巧，或是能飞速的弹奏，我们的练习是一个整体音乐的训练。

一.节奏感的培养

这是在左手练习的时候，往往希望重视，又往往常常忽略的一个与练习左手密不可分的重要因素，也是音乐本身不可割舍的元素。很多朋友，可以弹几个精彩的乐句，甚至有相当的难度，可是一到节奏练习上玩不转了，记得去年我们的乐队去录制我们的第一张创作专辑的时候，才发现我们是有一定的技巧可是，节奏感真得需要提高。回来开始认真地练习了。所以基本功的训练，一定比一些花哨的技巧要重要的多，也实际的多。

我们在左手练习的时候，一定，一定要开节拍器。让后按照节奏金字塔来练习一些基本的节奏。

节奏金子塔

全音符

二分音符

四分音符

四分音符三连音

八分音符

八分音符三连音

十六分音符

十六分音符五连音

十六分音符三连音

练习的时候不要过于追求速度，要一个一个的认真弹奏，声音要干净，节奏准确，当这个速度你已经不在犯错误的时候再提升10，相信这样慢慢打好根基，你走的稳，才会跑。

二.听力练习-熟悉吉他的声音

大家往往在练习左手的时候，会忽略的事情就是吉他的声音，就是一味的弹，我自己也常常犯这个错误。要开始有意识加强听力的训练。

1.对吉他直板上的声音要有一个整体的了解，牢牢记住所有把位的声音建议大家用固定调就是C调的音为记忆标准，要不那个声音都可以当dao了，幸运的是吉他指板前12品和后12品是音名完全一样，记忆起来少一半，可是音高就高了八度，每个声音都要认真的记忆，当然不是短时间完成的，但是千里之音始于指下，注重并加强听力训练。

2.培养对音程的感觉

完全一度，小二度，大二度，小三度

大三度，完全四度，增四度，减无度

小六度，大六度，减七度，小七度，大七度，完全八度

体会音程之间的感觉。

我们在左手练习时候会遇见那些音程变化，大家自己练习的时候认真总结归纳，并记录下来。

三.双手的协调性

左手不要过分僵硬，或者用力过大，也许开始的时候老是觉得不使劲按声音就不干净，慢慢来当觉得声音干净的时候就尽可能减少力度，直到是用一种自然放松的感觉在弹奏。

右手的拨弦，用拨片，请注意拨片的正确拿法，还有拨弦的角度等问题，慢速最好和弦平行拨，速度快了在改变角度。

注意两只手配合节奏，当你弹奏到节拍器好像消失，融入到你的弹奏里，说明双手的协调性已经很好了。

电吉他教学连载：征服左手—左手热身练习解析(2)

第二章 练习分类

我们把左手练习科学的分成： 两类 有声练习

无声练习-蛛爬：这种练习非常之重要，难点在于其他手指保持不动，只能移动一根手指。这个练习只是单单左手。

两拨 交替拨弦 一下一上的拨弦

扫拨 都向下拨，要么都向上拨

四型 四指型：简单讲就是左手的四跟手指，食指1，中指2，无名指3，小指4，一起练习练习

三指型：左手的四跟手指中选三根参与练习，一根歇着。

二指型：左手的四跟手指中选两根参与练习，两根歇着。

一指型：就一根手指的练习

六种 六铉下行 (六根铉按照顺序，从低音E顺序弹奏到高音e)

六铉上行 (六根铉按照顺序，从低音E顺序弹奏到高音e)

六弦斜下行 (六根铉按照顺序，从低音E一品开始，然后A弦二品，

D弦三品，G弦四品，B弦五品，e弦六品，然后从E

弦二品开始重复以上的变化)

六弦斜上行 (六根铉按照顺序，从高音e一品开始，然后B弦二品，

G弦三品，D弦四品，A弦五品，E弦六品，然后从e

弦二品开始重复以上的变化)

单弦下行 (在一跟弦上从低把位到高把位弹奏)

单弦上行 (在一跟弦上从高把位到低把位弹奏)

就这六种吗?不是的还有很多，先跟大家分享这基础的六种，以后有机会再增加吧或者自己加上。

第三章 四指型的练习

这样的练习一共有24种组合，大家都很熟悉，下面跟大家全面分享一下练习计划。

给初学的一点建议，不要开始就在低把位练习，尤其是一二三四品，这样对左手消耗很大，先选个你个人比较舒服的把位，比如五六七八品或别的也不要把位太高。等熟练了慢慢开始全面练习。好了开始练习吧!

一.指型分析

在这一章的练习里，我们要练习四根手指：

食指(用1代表)，中指(用2代表)，无名指(用3代表)，小指(用4代表)

上行 下行

1234 4321

1243 3421

1324 4231

1342 2431

1423 3241

1432 2341

---------------------

2134 4312

2143 3412

2314 4132

2341 1432

2413 3142

2431 1342

---------------------

3124 4213

3142 2413

3214 4123

3241 1423

3412 2143

3421 1243

---------------------

4123 3214

4132 2314

4213 3124

4231 1324

4312 2134

4321 1234

我个人以星期为单位练习，星期一练习 1开头那一组，星期二练习2开头的那一组，星期三练习3开头的那一组，星期四练习4开头的那一组。也许你是初学刚刚开始练习，那么建议你开始的两周先不要开始练习上行那组，只练习下行那组。

二.分类练习

1.无声练习-蛛爬

六铉下行 (六根铉按照顺序，从低音E顺序弹奏到高音e)

六铉上行 (六根铉按照顺序，从低音E顺序弹奏到高音e)

在这练习里，可以不开节拍器，但是动作要稳定均匀，慢慢练习

2.有声练习 (一定要开节拍器，练习前调琴)

节奏：打开节拍器，一般都建议从60开始，也许很多人都练过或看过小林信一的那本地狱练习，不光是快速地狱练习，还有个慢速地狱练习，不信就40开始或者更慢30也行。

练习全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符

交替拨弦 扫拨

(1)六铉下行

六铉上行

听力：以上的练习，注意记忆弹的每个音的音名和声音

注意音程关系和感觉，涉及的音程小二度，大二度，小三度

(2)六弦斜下行

六弦斜上行

听力：以上的练习，注意记忆弹的每个音的音名和声音

注意音程关系和感觉，涉及的音程 小二度，大二度，小三度

(3)单弦下行 (在一跟弦上从低把位到高把位弹奏)

单弦上行 (在一跟弦上从高把位到低把位弹奏)

听力：以上的练习，注意记忆弹的每个音的音名和声音

注意音程关系和感觉，涉及的音程 小二度，大二度，小三度

电吉他教学连载：征服左手—左手热身练习解析(3)

第五章 三指型练习

本章指型有16种，开始练习的时候，会觉得那根闲着的手指，老是闲不住，动不动就蹦出来，证明一下自己的存在，也许会很别扭，经过一段时间练习就可以克服了。

一.指型分析

在这一章的练习里，我们要练习三根手指：

食指(用1代表)，中指(用2代表)，无名指(用3代表)，小指(用4代表)

上行 下行

123 321

132 231

124 421

142 241

---------------------

213 312

231 132

234 432

243 243

---------------------

312 213

321 123

324 423

342 243

---------------------

412 214

421 124

423 234

432 234

二.练习分类

1.无声练习-蛛爬

六铉下行 (六根铉按照顺序，从低音E顺序弹奏到高音e)

六铉上行 (六根铉按照顺序，从低音E顺序弹奏到高音e)

在这练习里，可以不开节拍器，但是动作要稳定均匀，慢慢练习

2.有声练习 (一定要开节拍器，练习前调琴)

节奏： 就40开始，四分音符三连音，八分音符三连音，十六分音符三

连音，大家发现我们这张的节奏练习的重点放在三连音上，也

许用三个手指，弹三连音会舒服点吧。

交替拨弦 扫拨

(1)六铉下行

六铉上行

听力：以上的练习，注意记忆弹的每个音的音名和声音

注意音程关系和感觉，涉及的音程小二度，大二度，小三度

(2)六弦斜下行

六弦斜上行

听力：以上的练习，注意记忆弹的每个音的音名和声音

注意音程关系和感觉，涉及的音程 小二度，大二度，小三度

(3)单弦下行 (在一跟弦上从低把位到高把位弹奏)

单弦上行 (在一跟弦上从高把位到低把位弹奏)

听力：以上的练习，注意记忆弹的每个音的音名和声音

注意音程关系和感觉，涉及的音程 小二度，大二度，小三度

第六章 二指型练习

我记得一个吉他朋友告诉我，有一位大师他非常钦佩，因为这位大师只有两跟手指，战争夺取了他三根手指，但是没有夺取他的音乐才华。

本章跟大家分析二指型练习，这样的指型也只有12种

一.指型分析

在这一章的练习里，我们要练习二根手指：

食指(用1代表)，中指(用2代表)，无名指(用3代表)，小指(用4代表)

上行 下行

12 21

13 31

14 41

---------------------

21 12

23 32

24 42

---------------------

31 13

32 23

34 43

---------------------

41 14

42 24

43 34

二.练习分类

1.无声练习-蛛爬

六铉下行 (六根铉按照顺序，从低音E顺序弹奏到高音e)

六铉上行 (六根铉按照顺序，从低音E顺序弹奏到高音e)

在这练习里，可以不开节拍器，但是动作要稳定均匀，慢慢练习

2.有声练习 (一定要开节拍器，练习前调琴)

节奏： 40开始， 练习全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十

六分音符

交替拨弦 扫拨

(1)六铉下行

六铉上行

听力：以上的练习，注意记忆弹的每个音的音名和声音

注意音程关系和感觉，涉及的音程小二度，大二度，小三度

(2)六弦斜下行

六弦斜上行

听力：以上的练习，注意记忆弹的每个音的音名和声音

注意音程关系和感觉，涉及的音程 小二度，大二度，小三度

(3)单弦下行 (在一跟弦上从低把位到高把位弹奏)

单弦上行 (在一跟弦上从高把位到低把位弹奏)

听力：以上的练习，注意记忆弹的每个音的音名和声音

注意音程关系和感觉，涉及的音程 小二度，大二度，小三度

电吉他教学连载：征服左手—左手热身练习解析(完结篇)

第七章 一指型练习

这章最重要的是练习你手指的独立演奏能力，因为指型只有4种，所以把精力放在节奏的练习上，不过也是变化最丰富的一类。

一.指型分析

在这一章的练习里，我们要练习一根手指：

食指(用1代表)，中指(用2代表)，无名指(用3代表)，小指(用4代表)

1

2

3

4

二.练习分类

这个练习你面对节奏金字塔的全面挑战，练习所有节奏金子塔里的节奏型

交替拨弦 扫拨

我们弹到的六种练习都可以，你可以发挥你的想象在玩点新鲜的。

结语

写到这里才感觉到单单这样一个不起眼的热身练习就有这么多要写的，以上的只是这简单热身练习的简单的介绍，还有很多很多。所以还是在这样提醒大家，不要光沉迷于大师们精彩的乐句练习中，大师们之所以成为大师，有那么多精彩表演，他们的演奏就是从这不气眼的热身练习开始的，而且他们的练习是持之以恒的。

重新重视你的基础训练，让它更科学。也许你是初学者，这个热身练习可能就占了练习时间的很多，随着水平的提高，这个练习就渐渐在你整个练习时间里减少，但是最少你每天的练习也要有20分钟。

这个练习资料只是起一个抛砖引玉的功效，并非完全全面的介绍左手练习，在我们的吉他生涯中，有待我们自己去体会和发现，也许一个精彩的乐章有终结的那刻，可我们的吉他生涯好像永远没有尽头。

有些人也跟我学吉他，可是给我的感觉他们并不享受弹吉他的快乐，而是仅仅当作一门功课似的学习，我跟他们的不同无论我弹的好坏，我享受每次弹奏。

愿享受你的每次练习，每次弹奏

左手食指的问题不大，在大跨度的时候肯定会出现这样的情况

但是右手最好能用手掌下侧依靠在琴桥那里，以便于一些电吉他技术的使用，例如闷音

当然很多人也是和你一样的习惯，只要找到最舒服的方法就好

没有特别的要求

学习吉他左手的要领是手腕要前送，手指要立起，感觉手指要立在指板上面。那么吉他的左手正确按法你掌握了吗?初 学吉他 ，左手按法技巧有哪些?下面我整理了初学吉他左手按法，供你阅读参考。

初学吉他左手按法

初学吉他左手按法：1按弦与离弦的技术要领

按弦的时候手指首先应该尽量离音品近些，按弦时与离弦时方向应该垂直琴弦，这样能尽量避免杂音，尤其是演奏低音弦时更要注意动作幅度不应动作过大、离弦时不要抬指过高。

初学吉他左手按法：2换把技术

换把简单归纳无非是移动换把和跳动换把。不要认为换把只和手有关系，其实在换把过程中，左手肘部是力的发起点，然后拇指的移动和用力，才将换把体现出来。所以基本姿势的正确，是很重要的。要对换把达到熟练掌握，必须熟悉音律，这样，换把的时候先走哪个手指，如何达到紧凑，节省时间等等，真不是一日之功。

初学吉他左手按法：3分解和弦

吉他除了有独特的演奏旋律、音色之外，更重要的是吉他同时还是和声乐器。不论是学习古典还是民谣或是电吉他等，都要重视基本音乐知识的学习。　在音乐专业中，除去本专业的乐器演奏和演唱，还有如基本乐理、声学、视唱、听音、乐史、 音乐欣赏 等。其中声学就是研究和弦和和弦应用的基础课。

有的吉他 爱好 者弹了几年的乐曲还不知道旋律、和声、曲式结构、乐曲背景是什么?

和弦分为两类，一类是和弦齐奏，即同时发音，通常记在一竖行上，所以也叫做柱式和弦;第二类是音不同时发出，而是按一定的先后组合顺序发出。这类的和弦叫作分解和弦，也叫琶音。学和弦没有独特得 方法 ，只有多练习多听。演奏分解和弦时，除P指应靠弦并尽量停靠之外，ima一般都应用不靠弦弹法。换和弦时尽量用上组和弦产生的音的延伸时差进行转换。做不靠弦练习时，注意ima指应大关节发力，向下拨弦，不要有向上钩弦的动作。

初学吉他左手按法：4横按技术

同时按住四到六根弦的叫做大横按，同时按住二到三根弦的叫做小横按，小横按一般用食指最末两个关节即可。乐谱中，常用C、B、来缩写，后面加上把位的数字来表示。

注意以下几个技术要领：

(1)按弦点尽量靠近音品，这样杂音小，省力。

(2)一般用手指侧端着弦，道理一样。

(3)拇指在后面、侧 面相 应移动并适当用力。

横按对于初学者会感到手指酸，但是持之以恒就OK了。

初学吉他左手按法：5揉弦

这是以种最基本最常用得吉他演奏技巧。即在弹出某个音符后，按弦手指不马上离开，继续在弦上揉动。一般用中指和无名指，少数用食指和小指。因为食指力度有却嫌缺乏柔性;小指柔性不仅稍微欠缺，且力度不够;当然，这不是绝对的。要根据不同的曲子、不同的走位和不同的人来定。接触点不要台靠近音品，一般在靠音品大概一半处外，这样效果才好。

初学吉他左手按法：6音阶练习

这是吉他基础中最基础但是最重要的训练。通常不好用言语来表达。不过应该记住几点：(1)开始不要图快，要注意音的的间隔，尽量一致，除非 曲谱 有特殊要求。(2)注意左手拇指的移动、发力，以配合走位。(3)一定要记住手指按弦、离弦要尽量垂直，但是不要死板，比如在高音区低音弦附近的走位，如果用尺子来量，或许没有哪个大师能够“垂直”。

初学吉他左手按法：7指力训练

所谓指力训练，一半指小指，因为 其它 手指一半都能够有充足的力度。我以前除了自己吧某些曲子改来练习外，还经常故意用小指揉、滑、颤，或者本来该用其它手指来弹的，有时候就多让小指。其实，不可能短期内完成这以艰难的课题。但是之所以在这里强调，是觉得初学者早就应该重视，靠时间、 经验 来达到目的。高层的左手技巧中，还有独立演奏，所以初学者必须开始就重视指力训练。

练习方法：练习圆滑音。多用小指，在非正轨场合完全可以对它刻薄一些。比如小罗曼史开始的滑奏干吗不能让它干?又不是在表演场合。

初学吉他左手按法：8滑音

很多曲子都经常用道的技巧。滑音一般用斜线连接两个音来表示。滑音通常可分为两种：连滑音是指第一个音结束后手指滑至第二个音，第二个音不用再弹，而是用滑音的余音延长。断滑音是指左指滑到第二个音上时，右手再拨一下弹出第二个音。十分简单。但是要注意(1)开始速度慢些，防止损伤手指。尽管是尼龙弦，但是对嫩的手也会可能伤害。尤其是钢丝弦。(2)掌握均衡性。练习方法：多视听

初学吉他左手按法：9圆滑音

也叫“连音”，也有人叫“颤音”。它是吉他多种装饰音的基础。这其实算是比较高级的技巧。因为掌握不好很让人沮丧的。前提是对节奏、旋律掌握得如何加上手指尤其是小指的力度。缺一不可。有一种爱的罗曼史的前奏就有一段专门的颤音。还和右手有关。因为处理不好，就会有脱节的感觉。练习圆滑音还对提高左手各指的力量、敏捷性和控制力有很大帮助。大概分“敲击连音”和“拨弦连音”两类：(1)右手拨出第一个音，第二个音用左指敲击琴弦发音。(2)右手拨出第一个音，第二个音用左指拨弦发音。还有三音连音和三音以上的连音，也有更长的连音，但其基本原理是一致的。我的经验是，必须先将指力过关这是第一步。吉他信息网

初学吉他左手按法：10消音

弹过小罗曼史的都知道这个技巧。有多种办法;有的用右手弹弦后用拇指侧立即轻触琴弦;有的用右手弹弦后用掌缘立即轻触琴弦;有的用左手小指伸直轻触琴弦;如果难的话，就难在解决双手之间、手指之间的配合度问题。例如如果用小指，那么消音后如果立即又有走位，是否会乱?如果慢些自然不会乱，但是影响整体效果…如果有老师的话应该不难克服。如果没有老师的话，只能靠多视听、多琢磨了。吉他演奏何众多乐器一样，十分讲究整体协调性。

吉他左手常用技巧

连音

连音是吉它中的一个重要的技巧，也是掌握倚音、回音、颤音、涟音等技巧的基础。连音分同音连音和异音连音两类。在乐谱上的符号是条弧线，称为“连线”或“连音线”。同音连音，实际上它就是音符的延长，弹奏起来很容易，只要用右指弹出连音的第一个音符就行了，以后几个音符不弹，让左指按着不动，直到这些音符的规定时值。

连音的主要是异音相音。同弦上的连音较常用，上行时弹上行连音，先把较低的音符用右指弹出，然后用左指用力地落在较高的音符上。这个较高音符是靠弦的余震和左指的敲击出声的。下行时弹下行连音，先用右指弹出较高的音符，然后用按在这个较高音符上的左指斜勾出较低的音符。

注意：较低音符若不是空弦上的音，则在勾之前一定要用其它左指事先按住较低的音符。在不同弦上的连音一般不常用，它的奏法和在同一弦上的奏法有所不同;上行时，左手同时按住要连奏的两个音符，右手拇指从较低的音符滑弹到较高的音符上去，也就是拇指有两个弹拨的动作。下行时，右指弹较高的音符，接着用左指使劲敲打出较低的音符。三个或三个以上音符的连音奏法，和两个音符的奏法很少使用。

倚音

倚音有前倚音和后倚音两种，它们的写法都是用较小的音符写在普通音符的角上，前倚音写在普通音符的前面，后倚音则在后。演奏时占用普通音符的一部分时间。按占时多少又有长、短倚音之分，占用普通音符一半的时值的倚音叫长倚音，只占很短一部分时值的倚音叫短倚音。

前、后倚音的弹奏方法大致一样，只不占时先后不同，前倚音占前，后倚音占后。倚音的演奏方法和连音奏法比较相似，但又有所区别。在同一弦上时，它的奏法和连音一样。在不同弦上时，小音符和普通音符要分别弹奏。当倚音附在和弦音符上时，除了倚音后面的音符较晚出现外，倚音和其余几个和弦同时奏出，那个较晚出现的音紧跟着倚音用连音奏法奏出。倚音也可以有两个或两个音以上，叫复倚音。

注意：复倚音的弹奏方法虽和普通一个倚音的奏法一样，但倚音数目多了后，容易超出规定的时值，或与旋律音符平分秋高气色，使旋律音符占时过短。所以，弹奏这类音符时，一定要动作敏捷，切忌拖泥带水。

回音

回音是一种出现在主音符前面的上下辅助音。这些辅助音都是以围绕主音符级进行的形式出现的，从不跳进。从主音符上方开始的叫上回音，从主音下方开始的叫下回音。回音可以带升、降变化记号。要变化主音上方的音应把变化记号写在回音记号的上方。要变化主音下方的音应把变化记号写在回音记号的下方。回音还可以和倚音结合在一起。

回音记号写在两个音符中间的奏法是：回音出现在第一个音的后面，并且以第一个音为临时主音，围绕它作上下级进，回音中的最后一个音落在临时主音上，组成四个音。

颤音

在音符的时值内，用一个主音和一个比主音高一度或半度的音，以非常快的速度交替反复地弹奏，就产生了颤音效果。颤音的记号是“tr”或“tr~~”。根据不同的演奏方法，分为下面三种：(1)用连音奏法奏出时值内的颤音。(2)弹出主音，把主音上方的音用连音奏法奏出。(3)在两根不同的弦上用左手按住两个音符，然后用右手两个或三个手指弹出。

涟音

涟音是颤音的一个片断，所以有人把涟音叫做颤音，而把颤音(Trill)叫做大颤音。涟音有上涟和下涟之分，吉它上用上涟较多，通常在同一根弦上弹奏。上涟音的记号是“~~”，下涟音的记号是“~~”，右手弹出第一个音符后，左手用力一按，再一勾，就成了上涟音，下涟音则相反。

滑音

滑音按其滑动的方向分有：由低音滑向高音的上滑音;由高音滑向低音的下滑音。按右手的动作来区分，有前一个音要拨，后一个音不要拨的连滑音，和前后两个音都需要弹拨的断滑音。除少数情况，一般滑音都在同一弦上进行，上滑音和下滑音的奏法相同，但上滑音比下滑音容易发出声。另外，在吉它上，较快的滑音比较慢的滑音的效果好，近距的滑音比远距的滑音效果好。

连滑音的奏法是：左手手指按在弦上用右指弹出第一个音，然后用同一个左指紧贴在面板上，作平滑柔和地移动，到达指定位置。即靠弦的余振把经过音(半音阶式的滑音效果)和最终音发出来。在连滑音中有一个特殊的情况，就是滑音的两个音之间只相差半度，即小二度关系，在吉它上只相差一个音品。这时滑音的效果是无论如何也听不出来，而和连音效果倒差不多，不过，其奏法仍属于滑音性质。采用这种方法大都是为了运指的方便，因为它等于换了一个把位。

断滑音的奏法是：右手先弹出左指按着的第一个音，然后用这个左指紧贴指板平滑柔和地移动到指定位置，用右指把最终音再弹一下。奏滑音时左指可不必拘泥于同一个指头，根据需要在滑的过程中可以换指。

换指的方法一般有两种：顺势换指和逆势换指。

顺势换指，即在上行时用下面的手指替换上面的手指，在下行时用下面的手指替换下面的手指。用这种方法不会使滑动的手指超出第二个音符的位置 。具体方法是：按第一个音符的手指按连滑音的方式向第二个音符的位置滑动，在滑到另一个手指能够按到第二个音符的同时，马上把另一个手指按下，按在第二个音符的位置上。

逆势换指，即上行时用上面的手指替换下面的手指，下行时用下面的手指替换上面的手指。这各方法会使滑动的的手指超出第二个音符的位置，因此使用时很有可能一不小心使超出第二个音符的音响了起来。这时正确的方法是：按第一个音符的手指照连滑音的方式向第二个音符的位置滑去，在滑到第二个音符位置的一刹那，手指松开，同时马上把另一个手指按下，按在第二个音符的位置上。

在不同弦上的滑音也可用断滑音奏法奏出，但这种滑音其二者之间的经过音不能全部滑奏出来，而只能滑奏出其中的一部分。如何滑奏这一部分经过音呢?一般认为这一部分经过音放大滑音的前一个音符所在的弦上比较合适，同时经过音的终止端不能有太明显的痕迹，应该让它渐弱，含糊些，以免后一个音符出现时产生一个大跳的感觉。

注意：滑音，特别是换指的断滑音的演奏方法很多，不仅仅局限于为上几种，有些演奏家用自己的独特方法，同样能得到很好的效果。例如有的人在滑音时注重滑音的前一阶段，而让后一阶段逐渐淡化;又如在逆势的换指断滑音中，用前后两个音符所需的两个手指同时按在指板上滑动，在滑动的过程中巧妙的换指，等。总之，要注重效果，特别是换指滑音，不要让人听出换指的痕迹，使滑音自然，贺滑。双音的滑音方法和单音的滑音方法一样。

注意事项：在需要滑音的两个音符中，滑动过程这部分时间总是占在前一个音符上，而第二个音符总是在拍子上出现。因此，在使用滑音技巧时，就要掌握并处理好这部分时间，既要使前一个音符在时值比重上站得住脚，又要使后一个音符在时值上不受影响。有些学生在滑音时，前一个音符刚一出现，就进入滑音过程;也有些学生为了突出滑音效果，盲目地延长滑音过程，结果适得其反，而且影响了后一音符的出现，造成节奏上的脱拍。这些都是不对的。适当的滑音过程仅占前一音符的很小一部分比例。

横按

横按是吉它上和弦组合指法中一类特殊的指法，非常重要。当左手食指横倒按在六根弦上时，相当于一个机动灵活的移调夹，而且它比移调夹更具一个优点，就是能够对正在振动的弦进行制止，食指稍微松一松，便能使声音嘎然而止。使用横按可以节省用指，腾出来按别的音，或者避免几个手指同时挤在一个音品里。横按在伴奏、独奏中都有重要的应用。

手指横倒按住六根或五根琴弦叫大横按，按住一部分(通常二、三根)琴弦叫小横按。横按的符号比较多，而且它和表示把位的符号一样，经常和数字连在一起，表示在第几品上横按。

大横按的符号有：C。(Ceja的缩写);B(Barre的缩写);gr。barre(Grand Barre的缩写)，其中以C。最为常用。小横按的符号有：M。C。或M/C(Media Ceja的缩写);1/2C。;4。;pet。barre(Petit Barre的缩写)等。

有时也可见乐谱中一些音符或一个和弦的左边有“[”的符号，并标有左手手指的记号，这也是横按记号，大小不分，记号上下端盖括多少音符就横按多少音符。大横按和小横按虽然只有一字之差，但对握琴姿势来讲，小横按远比大横按来得影响小。小横按一般总是横按在高音的二、三根弦上，手指略微放倒就行，对整个握琴姿势影响不大。小横按的进入和出去都比较方便，不会影响旋律的连贯性。大横按由于要按所有的弦，因此用一般的握琴姿势就不行了。下面把大横按的按法要领归纳一下：

(1)大拇指的位置从琴弦的左侧下降到琴弦的中间。

(2)食指根部抬起。

(3)食指伸直，与大拇指隔琴相对，平放在弦上。

(4)用食指两个侧面相交的部分用力按在六根弦上。注意要按在音品稍后的位置上，不要按住音品。

(5)使其它三个手指放在各自的位置上。

初学者刚刚接触到横按，一定会感到这个指法很别扭，很不好按。第一，伸直的食指容易弯曲，使中间几根弦上的音发不出来，而且其它三个手指按不到各自的位置。第二，勉强按好后，弹一下却一个音也不响。第三、不一会，左手就酸不可支，等等。解决要领如下：

首先，食指弯曲，若是食指纤弱无力，就应该加强手指练习;但也可能食指按弦的部位不对，如果用食指的下面部分按弦，那么照手指指骨的构造，自然容易弯曲了。而且这样的按法容易使其它三个手指按不到位。其它三个手指按不位的另一个原因是初学者太想使手指按到位了，但又不知如何去按，无形中使手掌拚命往高把位方向提，结果又使手掌贴住琴颈，失去了手掌与前臂间的角度，造成按弦困难。如果改变方法，使手腕适当向外突出一点，把手掌送出去，再使手指弯进来，应该好一点吧。其次，发音不响亮，不扎实且有噪声，这个问题产生的原因可能是横按的食指位置不当，不是盖到音品上，就是远离音品，致使声音发闷或发毛，但也可能是食指弯曲，没有把弦按到底。第三，如果横按的方法都对，但还是手酸，那么就有以下几种情况：一、手指缺乏锻炼，肌肉不够强劲有力，那只有多炼了。二、琴弦离指板距离太远。它们之间正常距离应是在第一品时不超过去时1。5mm，在第十二品时，高音弦不超过4。5mm，低音弦不超过5。5mm，超过这个距离手指按琴弦就会感到吃力，这时就应该修磨弦枕和琴马，调整琴弦和指板的高度。

一般地就，横按大多数用食指，但其它三个手指也能作横按，只不过机会比较少。食指既可大横按也要小横按，其它三个手指都只能作小横按，特别是中指，只是偶尔同时按两根相邻的琴弦。

移指

从处形上粗看，移指和滑音的动作好象差不多，但实际上是很不相同的，首先两者的目地不同;移指是为了移动把位以便手指达到某个音或某群音，或为了取得某弦所特具的音质;而滑音大都是为了取得半音阶式的效果。其次，虽说同样是手指的移动，但其方法是不同的。

移指的奏法是：移动的手指略微向上抬起一点，完全松释手指在弦上的压力，使手指浮按在弦上迅速地移动。正确的移指是绝对不能听到经过两音之间的各音痕迹的。

注意：移指时，在两音中间移动的过程也不要太长，要尽量缩短这段无声的时间。做到听不出手指移动的痕迹，就象手指在一个把位内按音一样。

由于移指经常是为了使手指达到在原把位按不到的音，因此移指总是和换把紧密相关的。关于把位的概念是这样的：吉它上每一个音品都是一个把位，最靠近琴头的是第一音品，下一个音品叫第二音品……，依此类推，直至最靠近音孔的音品(即第十九格)叫第十九音品，通常古典吉它拥有十九个音品。决定整个手究竟在第几把位，主要是左手食指。食指在第几音品就叫第几把位。

把位的英文是Position，常缩写为P。或Pos。。如果表示某个把位，则要和阿拉伯数字或罗马数字结合在一起。如Pos。9表示第九把位即食指在第九音品上，有时也有单用罗马数字表示把位，如“VI”表示第六把位。另外，在一些欧洲出版的乐谱上，我们也常会见到“2e，7e”等。或在西班牙和南美洲出版的乐谱上见到“Ca2a，Ca7a”等写法，它们都是表示第二，第七把位的意思。

打弦

在音乐上，这些单词通常是指“揉弦”。但揉弦一般是由演奏者自己决定的，吉它谱上从不标出。乐谱上如果标出这些单词，一般就指打弦。这些单词的缩写都是“Vibra。”或“Vibr。”。打弦完全不用右指，仅靠左指用很强的力干脆果断地在琴弦上敲打，使琴弦起振动发出声音。在奏上行连音时，左指多少能借一点琴弦的余振，因此还比较省力;而打弦时，左指一点儿也不能借助这种余振。打弦奏法对左指的要求就更高了，左指软弱无力是打不出高质量的音来的。

在打弦时要注意：(1)连续打弦，要注意左指抬起时，不要勾到空弦音，手指应该垂直起落。(2)在低把位的打弦较容易;在高把位的打弦容易打出另一端的音，这个音大都比想要的音低。打弦前先用其它手指按住比要打的音低一、二个音品的音，然后再打弦。

揉弦

在吉它上，揉弦的的方法有下面三种：(1)使靠近音品按着的手指指端紧贴指板固定不动，将其作为支点，使整个手掌围绕这一点作往返摇动，方向是：高音品《===》低音品。注意不要使作为支点的手指随便滑动。这种揉弦方法是常规用法，在小提琴上也是用这一方法，采用这种方法，音的变化幅度较小。(2)按住需要揉弦的音，使这个左手手指带着这个音所在的弦作拉推动作，方向是：高音弦《===》低音弦。注意不要使弦离开指板。在第一弦上用这种方法揉弦容易把弦拉出音品位，这也是应该注意的。采用这种方法，音的变化幅度较大，必要时可以相差半个音。(3)第一种方法和第二种方法相结合就是第三种方法。

注意：无论哪种方法，揉弦时，前臂要保持不动，不要使琴左右摇晃。也不要夸张和滥用揉弦。揉弦是弦乐器中最最重要的一种装饰声音的方法，它赋予声音以感情和活力。如果在该用揉弦的地方而不用，这段乐曲演奏的效果将是呆板和缺乏表现力。

怎样全理使用揉弦，全凭演奏者对乐曲的领会，自己加以斟酌。不过一般情况可有一个原则供参考：属于优雅性质的音符和乐句、低音域的乐句、弱奏的乐句时，揉弦速度应该放慢，振幅加大;遇到强烈的音符或乐句、高音域时乐句、需要强大的声音时，揉弦的速度应该加快，振幅减小。

一般在没有掌握相当熟练的其它技巧之前，不要轻易地学揉弦，否则将会对正规地学习吉它起很大的妨碍。

左手独奏

在吉它上，不依靠右指而完全用左指进行大段的独奏是一种难度较大的演奏技巧，它要求左指具备良好的素质。如没有经过严格的训练，切勿盲目猛练这种技巧，以免手指损伤。

左手独奏有两种方法。第一种方法和连音奏法(Slur)有些相似，上行时用打弦法(Vibration)打出音符;下行时用左指勾出音符和用打弦法打出另一根琴弦上的音符。由于右指不参加弹奏，因此这种奏法有一个缺陷，即当换弦时遇到空弦音，就不能连贯下去了。第二种方法是用左指弹弦，在乐谱中，弹弦的左指有其特别的符号：i;食指，m;中指，a;无名指，ch;小指。各指均用靠弦法弹奏。

采用这种方法不仅弥补了第一种方法不能弹奏空弦音的缺陷，而且使左指也能弹奏一些和弹奏一些和弦与泛音。弹奏空弦音时，可用左手i，m，a，ch中的任何一指，当然，其中m或a是更合适的指选。弹奏其它单音时，则可用ch来弹。弹奏和弦时，由于1、2、3指需要按弦，所以通常由ch低音弹到高音，严格说，这个和弦实际上是个琶音，和琶音奏法中的Pulgar效果一样。注意：这一和弦中的音要依次分布在各弦上，不能中间跳过某弦。弹奏泛音时，一般由3或4指虚按琴弦，用i弹弦，弹后马上双双离开琴弦。

当我们掌握了以上两种方法，并把它们结合起来使用，那么左指独奏法就将变得十分完满。如果偶尔再让右指加入弹奏，就不但能使弹出的音更加清晰响亮，而且还能减轻左指的负担和弹奏更复杂的乐曲。

左指独奏的基础是连音奏法，因此，练习时可先从连音入手，再结合一些左指练习，把连音练纯熟，把手指练发达，然后再进行左指独奏练习。

吉他初学者左手如何正确用力

按和弦的时候，你的手指是向你的拇指方向、也就是说是向下、也就是说是向你的身体左侧下方用力的，如果没有一个支点去平衡、化解这个力，理论上你的吉他一定要无条件向向这个方向移动的，最后理论上你的吉他头也就到了你的左侧屁股旁了，那就干脆把吉他变成古琴弹吧。

因此 “弹和弦、弹吉他，左手大拇指不用力是很可笑的说法”应该理解为：拇指放松地、适当地用恰当的力配合手指。可初学者千万别把放松理解为不用力!

同时一定要注意的是你的左手腕和手臂，必须“含蓄地、不夸张地、矜持地”跟随你的肩“，我认为左手的一切“命令”的来源是肩膀和手腕。

小起伏的换把、移动，是手腕手臂;大范围大起伏的换把、移动，是肩膀。

还有一个重要的注意事项就是当大横按时，你的拇指是需要向前移动的，移动多少是根据横按位置和难度决定的。如果有人说他的拇指不需要向前移动，那只有一个原因：他的手可以抓出一个 篮球 。

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